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你好! 我是丽莎硬币，自1996年以来一直在KCTC任教，我喜欢引导学生发现他们的学习方式, 激情, 职业抱负.
我的背景是医学实验室科学. 1986年，我在奥克兰大学获得理学学士学位，然后在西密歇根大学获得职业技术教育硕士学位. 我曾在医院、诊所和医师办公室实验室工作过. 我设计过课程，也教过静脉切开术的大学课程, 医学术语, 以及大急流城社区学院和达文波特大学的解剖学/生理学.
我和丈夫从1994年开始结婚，我们有一对双胞胎孩子——玛丽 & 安德鲁. 玛丽是WMU的研究生，也是海伦·德沃斯儿童医院血液学/肿瘤学部门的护理技术员. 安德鲁在GRCC学习焊接.
我喜欢花时间和家人在一起，去海滩，在我的家庭工作室里做玻璃熔接.
我期待着了解今年的学生，并帮助他们度过职业探索之旅!
我叫莱斯利Kirschenbauer，是一名健康职业基础讲师. 我刚完成第一年的教学，我的专业是职业治疗. 我于2009年在Grand Valley State University获得运动科学学士学位，辅修心理学. 2011年，我在Grand Valley获得了职业治疗硕士学位. 我的医疗保健经验包括在马斯基根工作, MI是熟练护理护理的OT和治疗主任，也是家庭保健机构湖岸地区的主要OT. 在这些环境中，我主要与成年人和老年人一起工作. 作为职业治疗师, 我喜欢去了解我的病人和他们的家人，在他们恢复健康的过程中陪伴他们.
作为一名健康职业基础讲师，我热爱我的工作，因为我每天都能和学生们互动. 每个学生都带着自己的, 有趣的故事和了解我班上的每个人是我当老师最喜欢的部分. 我也可以与好奇的学生分享我对健康和保健的热情, 订婚了, 和感兴趣的. 我喜欢与学生分享我在医疗保健工作中的故事和经验，并能够创造性地让他们接触到健康和科学中新的和有趣的概念.
我和丈夫从2016年结婚，我们有两个小男孩，这让我们很忙. 我们喜欢一家人在户外度过时光, 烹饪, 打光, 并在周末对我们的家进行改造! 我每天都信奉的一句话是:“想改变世界，先改变自己”(甘地)
我叫海莉·凯恩，我有幸在KCTC教授健康事业基础课程. 我的医疗背景是职业治疗. 我有在各种医疗机构工作的经验，包括长期护理, 医院急症护理和住院康复. 在成为职业治疗师之前，我是一名注册护理助理(CNA)。. 我于2009年获得萨吉诺谷州立大学职业治疗理学硕士学位，并于2019年获得韦恩州立大学的教学证书. 我热衷于与我的学生分享我在医疗保健和人体方面的知识. 我喜欢指导我的学生探索医疗保健的不同方面，并发现他们最感兴趣的是什么. 在教学中，我最喜欢的部分是帮助学生找出他们计划追求的大学或职业道路，并帮助他们培养成功所需的技能. 是在帮助学生找出他们计划追求的大学或职业道路，帮助他们培养成功所需的技能吗.
在教学之余，我已婚，有两个年幼的女儿，她们让我时刻保持警惕. 我喜欢与家人共度时光，在户外活动，学习新事物.
我叫贝丝·奥唐纳. 我已经做了超过25年的物理治疗师，在学校工作了超过15年. 我于1993年获得Grand Valley State University的理学学士学位，并于1996年获得物理治疗理学硕士学位. 从那时起, 我于2018年获得西密歇根大学职业技术教育教师证书. 我曾在贝克学院的物理治疗师助理十大赌博靠谱平台中任教，也在费里斯州立大学任教. 在我作为物理治疗师的临床生涯中, 我在各种卫生保健机构工作过, 包括但不限于玛丽·弗里卧床神经科, 家庭护理, 住院急症护理包括神经科, 通用医疗, 加护病房, 烧伤科及肿瘤科 & 在儿科. 自2010年以来，我一直在肯特ISD担任PT，并于2017年开始在KCTC担任健康职业基础讲师. 我喜欢帮助初中生辨别他们的下一步，并找出他们想要实现目标的道路. 我也很珍惜当他们终于明白，当他们用心去做，努力工作时，他们能做的一切!
问候! 我是戴安娜·莱利, 我很荣幸能担任KCTC健康职业
